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多动症的教育方案

2013-01-29 14:38 浏览次数: 文章来源:远东妇儿科医院

导语

多动症的症状大多在学龄后出现,但9岁左右是症状最突出的年龄。本病除了遗传因素有相当大的作用外,还与妊娠及分娩期脑损伤、精神发育损害或延迟、神经递质及有关降改变、不良...
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多动症的症状大多在学龄后出现,但9岁左右是症状突出的年龄。本病除了遗传因素有相当大的作用外,还与妊娠及分娩期脑损伤、精神发育损害或延迟、神经递质及有关降改变、不良的社会和家庭环境及其他心理障碍有关。

主要表现为注意力缺陷和活动过度,两者多同时存在。临床上多采取综合治疗措施,包括心理治疗、合理教育、认知行为治疗、社会技能训练以及必要的药物治疗等。

合理教育方案

为患儿制定简单可行的生活制度,积极参加文娱、体育活动,养成一心不二用的习惯,如吃饭时不看书.做作业时不玩玩具等。加强家庭与学校的联系,共同教育。持之以恒。对于一些攻击和破坏性行为不可祖护,要严加制止.但要注意方法。

认知行为调护方案

利用学习原理来纠正孩子的不适宜行为的一种方法。当他们在学习中出现适宜行为时,及时奖励,促使他们继续改进并求巩固;而当有些不适宜行为出现时,就要加以漠视或暂时剥夺他们的一些权利,这样就会促使这些行为逐渐消失。

教师可把患儿在上课时间内屁股扭动的次数记下来,倘使减少了,就进行表扬,并且每天给家长带一份报告去,扭动次数减少了,家长就根据报告及时奖励。奖励的办法可根据各家的具体条件确定,如准许其晚上看电视,或假日去动物园,或奖励玩具等。

小儿多动症的相关介绍如上所述,希望家长在生活中要多加注意了,一旦发现病情严重该病就要尽早的治疗,家长做好小儿多动症期间的护理工作,相信小儿一定能够得到痊愈》》儿保科医生在线咨询

如果想了解更多详情,你也可以拨打深圳远东医院24小时健康服务热线电话0755-88808888,医生为你解答更多疾病详情的问题。

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相关标签 学习困难多动症

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