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深圳远东妇产医院 > 儿保科 > 儿童基础保健 > 小儿早期发展 > 玩具培养集中力与思考

玩具培养集中力与思考

2013-03-16 09:50 浏览次数: 文章来源:远东妇儿科医院

导语

适切的玩具对0至6岁的幼儿成长有极大帮助。一项调查发现,一半幼儿拥有61至100件玩具,但未必所有玩具都对小朋友有益,尤其多功能、色彩斑斕的玩具,更可能对小孩產生不良影响,...
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人类的脑力具有无限发挥创造力、表现力、判断力的可能性,但除非他对对象具有彻底的集中力,否则就无法实际发挥这些能力。

因此,在孩子还小的时候,让他在一定的时间内全神贯注于某件事,以培养集中力是很重要的。

当孩子热中于游戏时,父母无意的忠告、建议或责备等,都是破坏集中力的大敌。换言之,当孩子闷不吭声、埋头在做一件事时,无论是出发点再好的话,都会成为破坏孩子集中力的利器,使孩子变成一个精神涣散、无法集中心思的人。

 给孩子玩具时,不要附送说明书

小孩子经常会异想天开,做一些大人想不到的事,说一些大人觉得不可思议的话。这证明了孩子的头脑比大人有弹性,可以作多方面的思考。

为了使孩子的头脑更有弹性,买玩具给他的时候,不妨把说明书收起来,不要告诉他玩法与作法,让孩子自己去摸索,效果会很好。

当然,每一种玩具都各有不同的玩法与作法,而这玩法与作法都是大人在自己思考範围内想出来的。例如,某些组合玩具,如果不了解它的组合法,就只是一大堆不成形的零件,表面上看起来是没有什么意义的。

然而,这一点是大人杞人忧天,孩子有孩子的看法,他们可以凭自己想像、摸索完成玩具。不要一开始就认定这个零件与那个零件有什么关联,或者拘泥于零件的特性、机能等等,能够不按照说明书、不经思考、迅速地把玩具组合起来,效果比较大。这时候,如果孩子做出与大人所认定的形态不同的成品,也不要大惊小怪,应该给予鼓励与评价。

孩子能依自己的方法完成作品,就表示他有很好的构想。因此,大人强迫孩子接受自己的看法,依照说明书去组合玩具的态度,是需要改变了》》儿保科医生在线咨询

家长如果有什么疑问或想了解更多问题,请在线联系我们的深圳远东妇儿科医院儿童保健专家,或拨打24小时的健康热线电话0755-88808888。

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